Calinours fait des peinturlupettes et nous ?

Depuis quelques jours, nous travaillons autour du thème de l’école grâce à Calinours.

Dans l’album « Calinours va à l’école »,
Calinours fait de la peinturlupette avec Monsieur Sanglier.

Nous, en classe, nous faisons de la peinture avec Maîtresse et Gaëlle…

Par exemple, aujourd’hui, nous avons fait des traces
(traces de bouchons de liège, de fourchettes plastiques, de règles et de verres)…

Voici notre travail qui sèche…
Maîtresse et Gaëlle vous mettent au défi de trouver une différence
entre un travail de petite section et celui d’un grand section !
Car, c’est beau, coloré, fait avec beaucoup d’application par tous !

Maitresse et Gaëlle, comme elles nous l’avaient dit, ont ensuite coupé notre feuille en deux :

la première partie a servi à faire une fleur pour l’affiche de l’anniversaire de Zélie

et la deuxième partie est affichée en classe..

Vous pourrez ainsi admirer nos œuvres !

Dans l’album, Calinours ramasse des fleurs
pour offrir un beau bouquet à sa maîtresse Marie-Agnès…
Dans notre classe, il y a quelques jours,
nous avons collé des gommettes (une découverte pour certains PS !)
afin de rendre nos fleurs toutes colorées pour les donner à Maîtresse Fabienne

Nous faisons beaucoup d’activités simples, mais qui nous permettent
d’apprendre (ou ré-apprendre) les règles de vie de la classe, l’utilisation des jeux, l’organisation en ateliers, etc.
Nous parlons beaucoup, entre nous, mais aussi avec Maîtresse et Gaëlle, ce qui nous aide à progresser en langage…

Autre exemple d’activité :

Ici, les moyens trient des objets (par forme, par couleurs, etc)

et les grands essayent de faire Calinours, avec le jeu des marteaux et des clous

Voilà, c’est fini pour aujourd’hui !

A bientôt pour de nouvelles photos.

Pépito

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